К основному контенту

Сообщения

Показаны сообщения с ярлыком "Здания учебных и научных учреждений"

Здание паркинга как музей в стиле сюрреализм

В мире практически не существует зданий построенных в стиле сюрреализм. Этот паркинг пример, как данный стиль отразился на его фасадах и насколько они оригинальны. Сооружение называется "музей гараж" не по функциональной принадлежность, то есть там не проводят выставки, а из-за уникального внешнего вида и стиля. Его основная функция - это парковка автомобилей.

Местный учебный центр в Австралии

Библиотека и учебный центр Cobram представляют собой «местную» библиотеку, охватывающую новые информационные технологии и расширяющие гибкие учебные и библиотечные пространства для всех возрастов.

Школа искусств Glassell в США

Трехэтажная Школа искусств Glassell представляет современные студии и большое общественное пространство. Ее общая площадь 8710 квадратных метров. Сад на крыше и прилегающая территория учреждения Inc. Plaza также обслуживают расширяющиеся потребности школы, где обучаются ученики разных возрастов. Генплан учреждения занимает около одного гектара, и примыкает к саду скульптуры Лилли и Хью Роя Каллена, спроектированным Исаму Ногучи. Новое здание было построено вместо существующей школы 1979 года. Ожидается, что число учащихся около 7000 человек вырастет до 8500. 


Научно-исследовательский институт университета Тяньцзиня в Китае

Архитектурный дизайн данного научно-исследовательского института был разработан всемирно известным и оригинальным глиняным скульптором и художником Ю. Кингкэнг . Он является известнымкак в Китае, так и за ее пределами. Обладает уникальным стилем, что выделяет его на фоне коллег.

Архитектурная композиция и выразительность зданий детских дошкольных учреждений

Как известно ни один жилой микрорайон не обходится без детского дошкольного учреждения. Они являются основными звеньями в общественном воспитании детей в возрасте от года до шести лет. Каждый детский сад отличается своей архитектурной композицией, которую формируют взаимосвязи между отдельными группами помещений. По этому при­знаку здания детских дошкольных уч­реждений делятся на: здания централи­зованного типа с внутренней связью между отдельными группами помеще­ний; здания блокированного типа со связью между отдельными группами помещений по отапливаемому перехо­ду; здания павильонного типа со связью через участок или по крытым не отапливаемым переходам.