Культурный центр, расположенный в прибрежной зоне Шэньчжэня

дата:
Культурный центр залива Шэньчжэнь, ставший ключевым элементом района Наньшань, занимает стратегическое положение в эпицентре инновационного кластера Хоухай. Локация проекта уникальна: с одной стороны объект граничит с футуристичным лесом небоскребов, а с другой — плавно перетекает в Парк талантов, мангровые заросли и прибрежную зону с панорамным видом на Гонконг. Этот объект, вошедший в десятку важнейших культурных инициатив новой эпохи Шэньчжэня, был спроектирован архитектурным бюро MAD под руководством Ма Янсонга, Данг Цюня и Ёсуке Хаяно. Реализация проекта заняла восемь лет. Основная концепция заключалась в создании многофункциональной площадки для международного культурного диалога, которая одновременно служила бы доступным общественным пространством, открытым для горожан 24/7. Здесь стирается грань между урбанистической средой и морской стихией, позволяя посетителям отвлечься от рутины и ощутить связь с природой. Ма Янсонг, основатель MAD Architects, подчеркивает: «Главный вопрос,...
0

Научно-исследовательский корпус средней школы Пьемонт-Хиллз

дата:
Архитектурное решение нового научно-исследовательского корпуса средней школы Piedmont Hills органично вписано в сложный участок, и выглядит как модернизированный, энергосберегающий и экономически эффективный объект, который нацелен как на обучение учеников в помещении, так и на свежем воздухе, тем самым создавая комфортные условия для науки.


Изначально средняя школа Piedmont Hills была возведена в 1965 году. Располагается в Восточном Сан-Хосе, неподалеку от живописных гор Diablo Range. На протяжении длительного времени основная часть исследовательской зоны размещалась в небольших павильонах в южной части кампуса. Но как только увеличился набор учащихся в школе, то возникла необходимость создать научно-исследовательский корпус. В его концепции фасадов выражается динамичный характер изучаемых наук.

Этот объект задает новый стандарт в архитектурно-планировочном решении учебных пространств. Сложившийся рельеф участка требует соединения верхнего и нижнего уровня пандусами. Двери второго этажа открывают классные помещения в оживленные наклонные внутренние дворики, что создает новую отличительную черту кампуса, основанную на естественной среде.

В связи с ограниченным бюджетом на строительство объекта, то принято решение использовать в проекте каркасную конструкция из древесины, что значительно сократит финансовые расходы и время строительства. Дизайн фасадов здания - сдвиг стен и оконных проемов тщательно проработаны на начальных сроках проектирования, чтобы максимально увязать с конструкциями.



Количество, размер и размещение окон были спроектированы по расчету, чтобы обеспечить учебные помещения естественным светом и сохранить несущую способность стены с деревянным каркасом. Командная работа архитекторов и инженеров-строителей позволили создать экономически эффективную структуру с грамотной планировкой.




Рекомендуем

Комментарии

Отправить комментарий